Истории 2022/23 учебного года

23 мая 2023

На занятии ученики разыграли постановку, в которой приехали на пляж на мотоциклах, им стало жарко. Они сняли шлемы и положили их на землю, взяли мороженое, однако споткнулись о шлем и уронили лакомство.

20 мая 2023

На уроке ученики выполняли задания на грамматику в тетрадях. Сегодня ловили рыбу.

17 мая 2023

На занятии ребята выучили веселую песенку на тему Food и выполняли движения под музыку.

16 мая 2023

Сегодня на занятии говорили про школу и выполняли различные задания на повторение лексики.

15 мая 2023

На уроке ученики отрабатывали новую лексику в формате интерактивной игры.

12 мая 2023

Сегодня ученики обсуждали роботов и делали задания в тетрадях по теме.

11 мая 2023

На уроке ребята повторяли виды транспорта, выполняли разнообразные задания и дружно решали кроссворд. Все успешно справились!

10 мая 2023

Сегодня на занятии говорили о школьных принадлежностях.

5 мая 2023

На уроке дети поют песенку о том, какими могут быть веселые каникулы. Играть на пляже, ловить рыбу, плавать в море, делать фото — вот, что нужно для хорошего отдыха!

4 мая 2023

На занятии ученики изучают новую тему: «Party clothes». Каждый из ребят рассказал, какую одежду и какого цвета предпочитает надевать по праздникам.

3 мая 2023

Ученики поиграли в пилотов: полетали, посадили самолеты и побежали в кафе кушать мороженое.

2 мая 2023

Ребята изучили новую тему «At the beach» и в конце урока спели песенку про активную деятельность на пляже.

28 апреля 2023

Сегодня ученики завершили изучение темы спорта творческим проектом. Ребята сделали постер, на котором рассказали о своих любимых видах спорта. Как оказалось, в нашей группе учатся ребята с совершенно разными интересами в спорте. Так, на постере ученики объединили два таких разных направления — Лера поделилась своим увлечением — фигурным катанием, а Владимир рассказал о том, почему любит заниматься боксом.

27 апреля 2023

На занятии ученики повторяли тему «Toys», а также говорили о разных видах транспорта.

25 апреля 2023

Сегодня рисовали роботов-домашних животных. Ученики English Formula рассказали, как зовут их «питомцев», и какими суперспособностями они обладают. Очень интересно!

24 апреля 2023

Ребята сделали аппликацию из разных геометрических фигур. Получились отличные самолет, кораблик, машина и поезд. Вместе обсудили, какого цвета детали транспорта у каждого ученика, и в конце урока весело потанцевали.

21 апреля 2023

Сегодня на уроке ребята проходили тему «The skeleton». Сделали поделку и даже успели потанцевать.

20 апреля 2023

Сегодня на уроке ребята проходили геометрические фигуры. Ученики расставили предметы в табличке по формам: круг, треугольник, квадрат и прямоугольник. Во второй части урока изучили виды транспорта и описали их цвет.

19 апреля 2023

Сегодня на уроке в English Formula прошёл Фестиваль страшилок. Задание: написать историю по случайно выпавшей последовательности игральных костей (фото ниже). Истории получились в жанре боевик, детектив, приключения, мистика. Для создания атмосферы выключили свет, а при чтении подсвечивали автора фонариком. Уж-жасно интересно вышло!

18 апреля 2023

Сегодня ребята закрепляли тему «Спорт и страны»: вспоминали виды спорта на английском, искали страны на карте и нарисовали свою карту со спортсменами-представителями государств.

17 апреля 2023

Ребята готовятся к устной части экзамена. На уроке посмотрели информационное видео, в котором показано, как пройдёт эта часть.

13 апреля 2023

Целью сегодняшнего занятия было повторение всех ранее изученных слов. Для этого выполняли аппликацию «My meal for a monster» и рассказывали, что необычного ест монстр.

11 апреля 2023

Сегодня поговорили с ребятами о спорте и увлечениях. Вспомнили разные виды спорта, обсудили, кто чем любит заниматься и почему. Тренировались использовать формы глаголов с окончанием -ing.

7 апреля 2023

Ученики в English Formula поиграли в интерактивную игру и немного размялись: показали, как они чистят зубы, моют руки и плавают.

6 апреля 2023

Сегодня на занятии ребята проходили новую тему «Where our food comes from». Вместе выучили новые слова (food, come from, eggs, orange juice, glass, potatoes, hen, tree, ground, milk), обсудили, откуда берётся наша еда, и сделали красочный плакат.

5 апреля 2023

Сегодня на уроке ребята разыграли сценку про муху. Получилось очень забавно и весело!

3 апреля 2023

На занятии играли в игру «True or false». Каждый из ребят говорил какие-то факты о себе, а остальные должны были отгадать правда ли это или нет, используя соответствующие карточки.

31 марта 2023

Ученики школы English Formula написали игровой диктант и проверили слова перед тестом.

30 марта 2023

Сегодня девочки учили новые фразы и обыграли ситуацию по методике TPR. Получилось весело и динамично!

29 марта 2023

Ребята повторили лексику по теме «А colourful house» и нарисовали комнату мечты.

27 марта 2023

Сегодня на уроке ученики школы English Formula вновь обсуждали вкусовые предпочтения и изучили выражение «I like / I don’t like». В конце занятия играли в веселую настольную игру и вспоминали все слова, которые выучили.

16 марта 2023

Ребята продолжают изучать тему «I’m hungry». Сегодня почитали по ролям, поговорили в парах о предпочтениях в еде, а в конце урока весело спели хором песенку на английском.

15 марта 2023

Сегодня на уроке закрепили новую тему, сделав аппликацию «What’s in the fridge?». Ученики создали коллаж из продуктов, которые лежат у них в холодильнике.

14 марта 2023

Маленькие ученики школы осваивают новую тему «I’m hungry». Вместе с учителем они поговорили о еде и обсудили, кто и что любит есть. Также ребята узнали, что такое полные и краткие ответы на вопросы.

13 марта 2023 года

Сегодня ребята начали изучать новый раздел — «Jobs». На занятии обсуждали, на какие критерии опирался бы каждый при выборе работы мечты, а после провели подвижное class survey. Если согласен с утверждением — двигаешься влево, не согласен — вправо (по шкале extremely true — true — I don’t know — false — extremely false). Смотрите, как здорово получилось!

11 марта 2023 года

Малыши начали изучать тему «Food». Они узнали новые названия продуктов питания, выучили веселый стишок и научились отвечать на вопрос: Do you like..?

10 марта 2023 года

На занятии ребята делали творческий проект — плакат, который показывает, где живут разные животные. Такое задание не только расширяет кругозор и помогает лучше закрепить лексику, но и учит ребят работать в команде.

9 марта 2023 года

На уроке ученики занимались фонетикой. Отработка звука /а:/.

7 марта 2023 года

Тема урока — «Vehicle». Ребята повторяют названия видов транспорта с помощью интерактивной игры.

6 марта 2023 года

Ученики рисуют рисунки по теме «The house of my dream» и описывают его с помощью изученной ранее лексики.

3 марта 2023 года

На занятии ребята изучали тему «My house». Ребята выполняли творческое задание — рисовали свой дом или дом своей мечты и составляли рассказ о том, что в нем находится.

27 февраля 2023 года

Сегодня ребята проходили среды обитания. Сделали проект посвящённой одной из них — «Mountains». Ребята сделали постер с объемными горами, населив их характерными для обитания животными. Ученики проявили фантазию и сделали по-настоящему креативный и необычный проект.

21 февраля 2023 года

Ученики вспоминали описание человека, а вторую часть урока посвятили биологии: научно изучили, как гусеница превращается в бабочку и начали делать свой проект-превращение. Изготовление проекта сопровождалось просмотром истории «The Very Hungry Caterpillar».

16 февраля 2023 года

На занятии ученики рисовали животных на ферме и подписывали их название 🐈🐑🐇.

15 февраля 2023 года

Малыши закрепляли тему «My house». Рисовали комнату своей мечты и рассказывали, что в ней находится 🛋️🛏️.

13 февраля 2023 года

Ученики учились делать class survey: каждый ученик опрашивает одногруппника и учителя об их интересах (общие вопросы) и в конце говорит анализ опроса.

Цель задания: научиться задавать вопросы, попробовать себя в роли экзаменатора-интервьюера.

В итоге получилось следующее:

• все респонденты любят дельфинов;
• трое обедают супом и один не любит шоколад;
• двое любят бургеры, а двое — хот-доги;
• только один респондент ест пасту на завтрак.

9 февраля 2023 года

Сегодня на занятии изучали разные виды домов и рисовали дом своей мечты 🏡.

7 февраля 2023 года

Ученики учились описывать людей. Сначала ребята повторили лексику, с помощью которой можно описать внешность человека, а затем отрабатывали ее в игре — один ученик загадывает человека из предложенного списка, другие должны задавать вопросы о его внешности, чтобы догадаться, о ком идет речь.

3 февраля 2023 года

На уроке ребята разбирали тему «Recycling». Ученики узнали, как и куда правильно выкидывать мусор, какой мусор можно перерабатывать и сделали собственный контейнер для ненужной бумаги, который оставили в классе.

2 февраля 2023 года

Сегодня был тематический урок, посвященный экологии. На занятии ребята узнали, какие продукты можно перерабатывать и сыграли в эко-игру. Каждый по очереди вращает электронный кубик и ходят на выпавшее количество точек. Иногда игрокам попадаются поля на решение эко-задачи: например, что будет, если оставить зарядку в розетке на ночь, и почему некоторые люди ездят на работу на велосипеде вместо машины. А в конце занятия ученики сделали портреты эко-человечков.

1 февраля 2023 года

Повторяем слова по теме «My bedroom», расшифровываем названия мебели.

31 января 2023 года

Ребята рассказывают о том, как они проводят свои выходные и чем обычно любят заниматься в эти дни.

30 февраля 2023 года

Ученики учат названия и порядок дней недели. Отрабатывают новую лексику в упражнениях.

27 января 2023 года

Ребята повторяют неправильные глаголы, подбирая пары из I и II форм глаголов.

26 января 2023 года

Сегодня на занятии малыши собирали карточки со словами и делали первые шаги в чтении английских слов.

24 января 2023 года

Сегодня на занятии ученики проходили новую тему «My house» 🏠.

20 января 2023 года

Ученицы выполняли необычный проект. Девочкам предстояло придумать своего potato-man (картофельного человечка), нарисовать его или сделать своими руками. Ученицы подготовили небольшие рассказы о своих человечках — что они любит есть, а что не любят. Смотрите, что у них получилось!

19 января 2023 года

Сегодня на занятии повторяли цифры от 1 до 10 и играли в игру «Memo». Также закрепляли тему «Toys», фразу I have got и играли в «Бинго».

18 января 2023 года

Сегодня на уроке писали задания из пробный экзамена Starters. Выполняли блоки Listening, Reading & Writing.

17 января 2023 года

На занятии играли в интересную игру «Зверобуквы». Ребятам нужно было называть буквы алфавита и собирать слово по карточке, которая им досталась.

16 января 2023 года

Сегодняшний урок полностью был посвящён теме «At the doctor’s». Сначала ученики поиграли в игры на лексику и отработали слова и фразы: headache, earache, stomach-ache, toothache; sore throat; my back / hand hurts; broken arm / leg. Отработали грамматику в учебнике и вот уже описываем постер. Поговорили о том, как важна профессия доктора.

12 января 2023 года

Сегодня на занятии ребята закрепляли алфавит и собирали пазл.

10 января 2023 года

Младшие ученики выполняли творческое задание — рисовали причудливых монстров из своих фантазий, затем рассказывали об их любимых игрушках и интересах.

30 декабря 2022 года

Марафон английской поэзии «Winter Story 23» — это конкурс, в котором принимают участие все ученики школы English Formula 7–11 лет.

Абсолютными победителями фонетического конкурса «Winter Story 23» стали 5 участников Глеб Джамалов, Аня Кашкина, Вера Кирюхина, Степан Кирюхин, Саша Федусик. Участники набрали наибольшее количество баллов по всем критериям в своих возрастных группах. Мы поздравляем ребят с победой и желаем им дальнейших творческих успехов!

Смотрите весь перечень победителей в номинациях.

24 декабря 2022 года

Накануне Нового года Санта Клаус оставил для учеников Школы послание — ребята могут найти мешок с подарками, если успешно выполнять задания на 4 станциях: «Christmas Carol», «Christmas puzzle», «Magic Box», «Make a wish». Ребята разделились на команды, получили маршрутные листы и отправились выполнять задания.

Читайте, смогли ли ребята справиться со всеми испытаниями и найти подарки Санты Клауса.

20 декабря 2022 года

Продолжаем изучать тему «Market». Ученики записывают на доске названия продуктов, затем распределяют их на группы — «Vegetables» и «Fruit».

13 декабря 2022 года

На занятии ребята повторяли слова «connectors»: but, and, so, because, строили с ними предложения и заполняли пропуски по смыслу.

10 декабря 2022 года

Ребята повторяли названия мест в городе, предлоги места и создавали постер «My town» — собственный город с любимыми местами.

5 декабря 2022 года

На уроке английского языка применялась методика CLIL (Content and Language Integrated Learning). Ребята сделали постер на тему «My town», на слух воспринимали и выполняли инструкции на английском языке — take the scissors, cut it out, stick it, decorate it , а также повторили названия мест в городе — cinema, toy shop, train station и др.

2 декабря 2022 года

На уроке у подростков применялась техника, которая называется semi−controlled practice. По модели ребята составляли свои диалоги и давали друг другу рекомендации мест, которые стоит посетить.

29 ноября 2022 года

Сегодня на занятии малыши начали изучать тему «My face» 👃👀👂.

24 ноября 2022 года

Играем в Zoo Keeper. Каждый по очереди становится смотрителем зоопарка, и ему выпадает животное, о котором он должен рассказать посетителям. Смотрите, как мы делимся знаниями о животных 👇.

23 ноября 2022 года

Малыши знакомились с темой «My face» — изучили названия частей лица и сделали веселые мордашки.

22 ноября 2022 года

На занятии ребята изучали тему «Time». Ребята отрабатывали конструкции с помощью игры — один ученик показывает часы, другие должны отгадать, сколько на «часах» времени.

18 ноября 2022 года

Ребята повторяли изученные слова с помощью игры «The spelling game».

17 ноября 2022 года

На занятии ребята обсуждали семейства животных (animal families) и подготовили проекты про 3 семейства: mammals, reptiles, insects. Ученики сделали постеры с животными и рассказали про их особенности.

Ученики из другой группы рассказали нам о семействах mammals, reptiles, fish.

16 ноября 2022 года

Сегодня ребята представили нам своих необычных роботов и описали их.

15 ноября 2022 года

На занятии ребята изучали фигуры: circle, square, triangle, rectangle, parallelogram.

Ребята повторяли слова на тему «Animals» и составляли Word map.

14 ноября 2022 года

Изучая на занятии тему «Family» 👨‍👩‍👧‍👦, ребята сделали из бумаги пальчиковые куклы с членами своей семьи и рассказали о них.

11 ноября 2022 года

Сегодня на занятии отрабатывали конструкцию This is my и рассказывали о своей семье

10 ноября 2022 года

Продолжаем изучать животных. Сегодня мы научились писать о своём любимом животном — как его зовут, что он любит и не любит есть, где живет.

9 ноября 2022 года

Сегодня ребята представили проекты, которые делали на каникулах: как проходит наш обычный день. Получилось очень интересно!

8 ноября 2022 года

Сегодня на занятии Лера представила постер об одном дне из своей жизни и рассказала, как обычно проходит ее понедельник.

На уроке повторили животных 🦓 и учились задавать вопросы о предпочтениях в еде 🍔 и отвечать на них.

28 октября 2022 года

Продолжаем знакомиться с праздником Хэллоуин 🎃 — учим лексику по теме и играем в игры.

27 октября 2022 года

На последнем уроке перед каникулами поговорили о грядущем празднике — Хэллоуине. Изучили символы — и подробнее остановились на Jack-o-lantern 🎃. Теперь мы знаем историю о том, как появился Фонарь Джек, почему дети одеваются в костюмы, а ещё — что значит «trick or treat».

21 октября 2022 года

Изучая тему «Time Zones» тренировались считать время в разных городах и сделали уникальные дизайнерские часы!

20 октября 2022 года

Сегодня на занятии закрепляли тему «My classroom». Ребята рисовали рюкзак и что в нем находится и рассказывали об этом 🎒✏️📖.

18 октября 2022 года

На занятии начали разбирать тему «Time zones». Узнали, что такое Greenwich и пробовали высчитывать время в разных городах и странах. А также работали с картой и узнали, где находятся города New York, Mexico City, London, Cairo и Beijing.

14 октября 2022 года

Инсценируем небольшие миниатюры на английском языке.

13 октября 2022 года

Делали на занятии часы. Каждый ученик выбрал свой город и рассчитал в нем правильное время.

11 октября 2022 года

Продолжаем изучать время. Тема урока — Time zones. Теперь мы знаем, где находится Greenwich и как считать время в часовых поясах!

26 сентября 2022 года

Сегодня изучаем время — учимся задавать и отвечать на вопросы о том, во сколько мы чистим зубы, идём в школу или ужинаем.

21 сентября 2022 года

На занятии комбинировали разные виды деятельности для лучшего запоминания. Дети слушали и выполняли инструкции — раскрашивали нужные картинками нужными цветами 🎨. В задании работает слуховая, зрительная и кинестетическая память.

20 сентября 2022 года

Group work, вспоминаем активности и тренируем герундий. В каждой стопке лежат половинки одной фразы. Задание: игрок тянет по одной карточке из каждой стопки. Если пара получилась — говорит фразу 💬 «On Saturdays, I like …+ing …».

19 сентября 2022 года

Сегодня пишем графический диктант по словам по теме School objects ✏️ и Super Friends ✨.

15 сентября 2022 года

Ребята играли в сломанный телефон, вспоминая и тренируя слова на тему «My class» 📚.

12 сентября 2022 года

Первые занятия прошли продуктивно — ребята вспоминали уже знакомые и выучили новые глаголы действия 🤸‍♀️🤸‍♂️: skipping, hopping, jumping, roller-skating и другие.