Истории академии Леди и Мушкетёров

План побега

15 августа 2022 года

Сегодня на уроке CLIL ребята начали выполнять герб мушкетёров в технике торцевания. Для этого нашли подходящий рисунок, приклеили его к картону, из салфеток сделали комочки и начали приклеивать их к рисунку.

На английском изучали тему Weather. Изучили лексику, поговорили о любимой погоде, закрепили лексику, выполняя различные задания и посмотрели интересное видео What is weather, and how does it work ☀️☂️🌡️?

Сегодня юные леди и мушкетёры развивали логическое мышление, помогая героям найти выход из трудной ситуации и решая головоломки со словами. А также решали головоломки «со спичками».

Правополушарное рисование и лепка персонажей.

16 августа 2022 года

На английском языке проходили тему «Части тела животных», изучали лексику, играли в игры на запоминание слов, отвечали на вопросы викторины и описывали животных по картинке 🐶🐱.

Готовим спектакль по мотивам «Винни Пуха» А. А. Милна — «Как мы ловили Слонопотама». Знакомимся с историей, учим песни на английском, рисуем афишу.

Развиваем пространственное воображение и мышление, решая головоломку «Квадригами». Решаем логические задачи, разгадываем шифры.

На ИЗО работаем в технике фуд-скетчинг.

17 августа 2022 года

Закончили работу 👏. Получился вот такой герб Леди и Мушкетёров ⚔️.

На английском языке проходили тему House 🏠. Учили лексику, играли в игры на запоминание слов, смотрели видео Types of houses и выполняли устные задания.

Играем в «Данетки». Необходимо отгадать что находится в коробочке, задавая вопросы, на которые можно ответить «да» или «нет». Кто отгадает, забирает приз. Учимся думать и задавать смысловые вопросы. Сложный вариант: отгадать за 10 или 15 вопросов приз.

На ИЗО рисовали оленя 🦌 и лепили разных животных.

18 августа 2022 года

Сегодня леди и мушкетёры решили отправиться на бал и для этого подготовили чудесные маски 🎭.

Развиваем логическое мышление с помощью игр и головоломок.

Рисуем и лепим по теме «Африка».

19 августа 2022 года

В последний день лагеря ребята сделали журавликов и получили памятные грамоты за старания в лагерной смене «Леди и Мушкетёры».

Сегодня на английском языке ребята повторили тему School 🏫. Повторили слова и выполнили задания на закрепление слов.

На протяжении недели ребята готовили костюмы и декорации, учили роли и репетировали. Результатом их труда стал спектакль «Как Винни-Пух и компания ловили Слонопотама» по мотивам сказок Алана Милна. О спектакле подробнее читайте здесь.

Кольцо с сапфиром

8 августа 2022 года

Сегодня на программировании ребята создавали условия игры.

На английском языке повторяли интересную тему Planets and the Solar System 🪐🌌☀️.
Повторили названия планет и объектов солнечной системы, выполнили задания на закрепление, посмотрели познавательное видео про все планеты на английском🌏.

На прогулке осваивали новую территорию.

9 августа 2022 года

На занятиях по программированию ребята продолжили создавать игровую реальность, наделяя своих персонажей свойствами и функциями.

На английском языке повторили прошлую тему Planets and the Solar System 🌌🌏 и поиграли в игру Dobble на закрепление всех слов.

После этого изучили тему Clothes 👗👖, повторили глаголы have / have got, put on и take off, выполнили устно задания на повторение лексики и посмотрели сказку The emperor’s new clothes 🤴👔.

Поговорили о нематериальном культурном наследии — Калужский оберег и Хлудневская игрушка. Слепили Древо жизни!

10 августа 2022 года

На английском языке поговорили про времена года, месяцы и дни рождения ⛄🍁. Посмотрели интересное видео о том, почему сменяются времена года. Выполнили задания на закрепление слов.

Дружно поработали над спектаклем и афишей — и вот исполнительница главной роли представляет ее вам! Ура, скоро премьера!

Урок программирования начали с выполнения различных интересных заданий.

11 августа 2022 года

На английском языке вспомнили названия дней недели, посмотрели познавательное видео The origins of the seven day week 🗓️ и выполнили задания на закрепление темы. Ребята очень хорошо поработали на занятии, поэтому успели посмотреть фрагменты любимого мультфильма Zootopia на английском языке!

На ИЗО рисовали бюст-автопортрет с фоном в стиле леттеринга.

12 августа 2022 года

Сегодня проходили задание по программированию, собирали роботов. Потом играли в первую обучающую игру по ЖКХ «ЖЭКА».

На английском языке изучали тему Vehicles🚗⛴️✈️. Изучали слова, смотрели познавательное видео History of transportation, выполняли задание на закрепление лексики и решали кроссворд.

Затем леди и мушкетёры получили письмо от Д’Артаньяна, в котором он просит найти подаренное ему кольцо! Решив все ребусы, ребята справились с задачей.

На ИЗО рисовали и лепили «Путешествие в космос» 🚀.

Завершением лагерной смены стал спектакль «Братец Кролик» по мотивам сказок Джоэля Харриса. В ролях — группа «Леди и Мушкетёры». О спектакле подробнее читайте здесь.

Похищение Констанции

25 июля 2022 года

Восемь отважных добровольцев зачислены сегодня в Академию Леди и Мушкетёров. Ребята с утра получили письмо от Д’Артаньяна в нем говорилось о том, что пропала Констанция и ее нужно найти! На протяжении всей недели студенты будут изучать дисциплины, чтобы в пятницу получить доступ от преподавателей к первому заданию от Д’Артаньяна. Один за всех — и все за одного ⚜️!

На этой неделе на уроках этикета будем повторять и изучать новые для ребят правила поведения. Сегодня посмотрели познавательный мультфильм о том, как появился этикет и повторили всем знакомые правила поведения 🙂.

Складывание цветка в технике модульное оригами.

26 июля 2022 года

Сегодня на английском языке ребята изучали тему Sport ⚽🎾. Изучали слова, смотрели видео про разные виды спорта, играли в игру «Крокодил» и выполняли задание Sports matching.

На уроке оригами ребята сделали радужные леденцы 🍭.

27 июля 2022 года

На английском языке говорили с ребятами про птиц 🦩🦅. Изучали слова, смотрели видео про птиц и переводили его, выполняли разные задания. В конце занятия играли в интересную игру на английском языке «Name 3 Things».

На глине ребята раскрашивали свои работы.

На занятии CLIL сделали Королевский трон.

28 июля 2022 года

А вы знаете, как была утроена денежная система Франции 17–18 веков? А наши Леди и Мушкетеры теперь знают.

• Луидор (Louis d’Or) — французская золотая монета, которую начал чеканить Людовик XIII с 1641 года.
• Ливр (livre, от латинского libra — римский «фунт»). В те времена имел хождение livre tournois — «турский ливр», 1/10 луидора. С 1360 по 1641 года ливр назывался франк, и во времена Д’Артаньяна франк и ливр были синонимами.
• Экю (Écu) — монета в 3 ливра, а с 1725 — в 6 ливров.
• Су (Sou, до XVIII века — Sol, от от лат. solidus — твердый, прочный) — 1/20 часть ливра, позднее — 5 сантимов.
• Денье (denier от лат. denarius — денарий) — 1/12 часть су.
• Лиард (liard) — 3 денье.

Сколько рублей в одной ливре эпохи мушкетеров?

1 луидор = 3.3 экю = 10 ливров = 10 франков = 200 су = 800 лиардов = 2400 денье.

Если проводить параллель с современным курсом валют (на 2021 год), то можно считать 1 ливр равным 1000 рублей.

На занятии CLIL ученики академии изготовили ливры. Задача каждого — разработать свой фирменный стиль. В конце недели на изготовленные купюры можно было «выменять» у торговца полезные и интересные призы.

Самые яркие моменты июля в Академии Леди и Мушкетёров смотрите в Летописи лагеря.

29 июля 2022 года

Студенты сдали главный экзамен и были допущены к поиску Констанции. Первым заданием было решить головоломку. Ребята успешно справились и поняли, что следующую подсказку нужно искать в «мокром месте».

Еще несколько записок и Мушкетеры оказались в парке Циолковского.

И вот наконец Констанция была спасена!

Королевский бал

18 июля 2022 года

Каждый понедельник ребята получают письмо от Д’Артаньяна с заданием. Но сегодня мы получили особенное письмо, в нем не было задания, но было приглашение на королевский бал. Всю неделю студенты будут изучать дисциплины, чтобы в пятницу организовать и принять участие в балу.

Туризм. Марафон по прохождению веревочной трассы: параллели и горизонтальный маятник.

Вторым заданием было собрать палатку 🏕. Все справились на отлично 👍.

На английском мы научились играть в популярную английскую игру «Cinderella dressed in yellow» — аналог русской «Летел лебедь…».

19 июля 2022 года

На уроке CLIL сделали проект — камин 🔥. Им мы украсим наш класс.

К Королевскому балу мы изготовили веера и бабочки.

20 июля 2022 года

Походная романтика. В дождливый день учим песни по гитару. «Пой, Вася!», «Ха-Ха», «Капитан».

Репетируем танец. В пятницу мы приглашены на бал 👸🤴.

21 июля 2022 года

Всю неделю леди и мушкетёры изучали основы туризма и за каждое выполненное задание получали пиастры — на них в конце неделе играли в аукцион с непредсказуемыми лотами.

А наши глиняные тарелочки наконец готовы! Смотрите, как красиво получилось у леди и мушкетёров:

22 июля 2022 года

День 5-й. Королевский бал.

Пропавший колокол

11 июля 2022 года

Поздравляем юных студентов с зачислением в академию для будущих леди и мушкетёров! На протяжении недели ребята будут изучать прикладные дисциплины: английский язык, туризм, оригами, лепка из глины, технология, танцы. В пятницу студенты сдадут экзамены по изученным дисциплинам и получат допуск к заданию от Д’Артаньяна. На этой неделе мы будем искать пропавший колокол.

Начинаем занятия спортивным туризмом. Занятия будут включать веревочный городок, сбор палатки, песни под гитару, спортивное ориентирование по картам и многое другое. Студенты проходят «ритуал посвящения» с помощью карабина. А еще собираем палатку и учимся веревочной переправе.

Ребята перешли к следующему заданию — вязание морских узлов. Сегодня учим фламандскую петлю (восьмерку) и выполняем задания по спортивному ориентированию.

Экзамен сдан на отлично! Теперь смело можно отправляться в поход с родителями.

12 июля 2022 года

Урок оригами. Если в Японии занятия оригами считались признаком хорошего воспитания, сейчас — это бесценный источник пользы для обучения детей. Когда дети складывают фигуры из бумаги, они задействуют одновременно логическое и творческое мышление. За логику — где согнуть бумагу и как правильно её сложить — отвечает левое полушарие. А правое полушарие тем временем обрабатывает не схемы и алгоритмы, а образы: похожа ли поделка на предметы реального мира, совпадают ли цвета и т.д. Такая мозговая активность стимулирует межполушарное пространство, что в дальнейшем помогает детям решать более сложные задачи и положительно влияет на успеваемость в школе.

Дождь помешал прогулке в парке, но мы не унываем! Поем песни под гитару и представляем себя в походе ⛺.

13 июля 2022 года

Леди и Мушкетёры сделали собственную настольную игру.

На глине Кото-день 🐈🐈🐈:

14 июля 2022 года

Сегодня студенты начинают зарабатывать туристические 💸 — пиастры. В пятницу заработанные пиастры можно будет обменять на аукционе на нужные вещи. Первое задание — командная эстафета по спортивному ориентированию.

Ребята разделились на две команды по 4 человека. Каждый участник должен найти 1 КП, отметить его на карте и передать эстафету следующему участнику. Сегодняшнее задание — навесная переправа.

Тема урока английского языка «hobbies». Изучили слова по данной теме . Отработали их в игре крокодил и так же поиграли в онлайн игры по теме Хобби.

На уроке CLIL вчера ребята сделали реквизит для танца — винты.

15 июля 2022 года

Аукцион за пиастры прошел весело и задорно. На видео разыгрывается «черный ящик», т.е ребята не знают за что платят.

Закончили поделки из глины — получился оттиск настоящего листа.

Сегодня пятница, а значит — время квеста! На этой неделе Леди и Мушкетёры разыскивают пропавший колокол.

Подарок Анны Австрийской

4 июля 2022 года

На этой неделе ребята получили письмо от Д’Артаньяна с просьбой помочь ему расследовать новое дело и найти «ларец». Студенты зачислены в академию Леди и Мушкетеров, им предстоит изучить различные дисциплины и сдать экзамен по каждой из них в пятницу, для того, чтобы получить допуск к заданию!

Леди и Мушкетеры открывают туризм 💥💥💥! Члены академии отправились в парк Волкова. бятами отправились в парк Волкова . Первым заданием было поставить палатку , ребята справились на ура 🥳.

Далее ребята учились преодолевать канатные дорожки и пели под гитару.

Лето ☀️ в самом разгаре, поэтому на английском языке говорили с ребятами про пляж и летние планы. В начале занятия изучали слова и играли в игру с ними, смотрели мультфильм «At the beach», рисовали свои летние планы и лежали на коврике, представляя, что мы на берегу моря 🐬🍹.

На оригами ребята сделали акул.

5 июля 2022 года

Сегодня на изо рисовали дерево нетрадиционной техникой с помощью ватных палочек 🌳.

На CLIL продолжили работу над проектом ворот в академию. Сделали 2 колонны — жёлтую и белую, на которые в конце недели прикрепим цепями ворота-мост.

6 июля 2022 года

На английской прогулке ребята научились играть в Red Rover (аналог русской игры Али-Баба).

Red Rover!
Red Rover!
Send (name) on over!

— Али-Баба!
— О чём, слуга?!
— Пятого-десятого, (имя) к нам сюда!

7 июля 2022 года

На CLIL закончили наш большой проект — вход в крепость Академии Леди и Мушкетёров. Она состоит из колонн с возвышающимися над ними флагами Академии и откидного моста, который также выполняет функцию ворот.

На туризме учились спускаться со склона.

После урока туризма ребята очень устали, поэтому просто лежали на коврике и читали интересную сказку «The Troll» 👹.

8 июля 2022 года

Время квеста! В начале недели Д’Артаньян вновь обратился в академию. Пропал «ларец», а в нем — подарок от Анны Австрийской. Чтобы найти заветный ларец, необходимо выполнить все задания. Как думаете, у Леди и Мушкетёров получится?

Позади — 5 смен и половина лета, и мы собрали лучшие моменты Acadia Camp 2022 на канале Английской школы.

Мышеловка

27 июня 2022 года

На этой неделе ребята получили письмо от Д’Артаньяна с просьбой помочь ему расследовать новое дело и найти «мышеловку». Студенты зачислены в академию Леди и Мушкетеров, им предстоит изучить различные дисциплины и сдать экзамен по каждой из них в пятницу, для того чтобы получить допуск к заданию!

На уроке CLIL нарисовали настольную игру и даже успели поиграть, вместо фишек сделали мушкетёров ⚔️.

Игра «Блокус».

Немного художественного творчества — рисуем закат и лепим домашних животных.

28 июня 2022 года

Утром в академии Леди и Мушкетёров началось с описания внешности на английском. Сначала познакомились со словами, вместе описывали карточки. Потом каждый работал сам со своей карточкой — описывали героя по категориям фигура, возраст, форма лица, цвет и структура волос, цвет глаз. В конце разделились на команды и соединяли фото с описание — задание на восприятие устной информации.

Сегодня ребята смастерили вот такие поделки: факелы и топоры. Раньше факелы являлись такими же необходимыми принадлежностями спутников владетельных особ и епископов, как и оружие.

29 июня 2022 года

Конь для мушкетёров — верный спутник и храбрый помощник🐎. Поэтому сегодня ребята вырезали, раскрашивали и даже заплетали своих самодельных коней, получилось здорово!

На ИЗО ребята рисовали и лепили котиков , кто-то ещё успел слепить мышку.

30 июня 2022 года

На английском сегодня изучали тему Pets, слушали и читали книгу известного детского американского писателя Dr. Seuss «What Pet Should I Get». (Dr. Seuss также написал знаменитые «Как Гринч украл рождество», «Лоракс» и «Слон Хортон слышит кого-то»). На большом экране читать не захотели, поэтому читали вместе на ноутбуке.

1 июля 2022 года

На английском вспоминали тему Домашние животные — поиграли в крокодила и искали пары в перевёрнутых карточках (Matching game).

В понедельник к ребятам обратился Д’Артаньян с просьбой найти символ секретной операции «Мышеловку». Сдав все экзамены по нужным дисциплинам, леди и мушкетеры были допущены к поиску.

Похищение кастелянши

20 июня 2022 года

На этой неделе Д’Артаньян прислал ребятам письмо с просьбой найти пропавшую кастеляншу. Студенты зачислены в академию Леди и Мушкетёров, им предстоит изучать дисциплины, чтобы в пятницу сдать итоговый экзамен и получить допуск к заданию от Д’Артаньяна.

Все леди и мушкетёры должны обладать правильной речью и отменной памятью. Сегодня учились запоминать последовательность сначала из 24, потом из 50 картинок.

Время активных игр.

На уроке Изо отправились в экспедицию в Африку 🌴:

21 июня 2022 года

Наше утро началось с урока английского. Мы поговорили о любимом блюде, хобби и цвете. Отвечали на вопросы друг о друге. А сейчас активно развиваем своё внимание, играя в «word search».

Студенты академии Леди и Мушкетёров сделали сегодня королевскую карету. Теперь прекрасные леди будут ездить на карете, а отважные мушкетёры — их сопровождать.

22 июня 2022 года

На уроке CLIL сделали королевские подвески.

23 июня 2022 года

Играем в любимую игру — парашют.

Фруктовый натюрморт 🍇🍉🍏.

24 июня 2022 года

На уроке английского поиграли в игру под названием «99 cats and 1 dog». Ребята должны были искать определенных кошек (спящих, с закрытыми глазами и тд). Такие задания очень хорошо развивают внимание.

Так же играем в « Spotting pictures». Ребята составили список из 10 предметов , которые есть вокруг них . Далее они должны были нарисовать картинку — сюжет , используя все эти предметы , записанные на листе.

На уроке CLIL сделали люстру, как в королевских дворцах 👑🔥👑.

В понедельник к студентам обратился Д’Артаньян с просьбой найти кастеляншу королевы. В письме он подробно описал приметы девушки.

Сдав пятничные экзамены, леди и мушкетёры получили допуск к поиску пропавшего человека. Карта, выданная учителями, указала, что поиск следует начать в парке Циолковского. Отправились туда. Держите за нас кулачки!

Применяя навыки спортивного ориентирования, студенты двигались от точки к точке, по пути находя новые подсказки. И вот впереди мы увидели силуэт девушки. Она была привязана веревками к дереву, во рту у нее был кляп. По всем приметам — это пропавшая канстелянша.

Кастелянша передала леди и мушкетёрам слова признательности и благодарности от самого Д’Артаньяна ☝️.

Ребята всю неделю придерживались девизу мушкетёров «Один за всех, и все за одного!» и доказали, что им любые трудности по плечу!

Плечо Атоса, перевязь Портоса, платок Арамиса

14 июня 2022 года

Ребята торжественно зачислены в академию «Леди и Мушкетёров». И уже получили задание от Д’Артаньяна: найти шелковый платок, который потерял Арамис во время дуэли.

Все леди и мушкетёры должны обладать правильной и четкой речью ☝️. Нам в помощь скороговорки.

На уроке CLIL сделали рыцарские шлемы.

На уроке английского языка , мы с ребятами изучали тему «Food» . Поиграли в « ходилка», «мемо», «найди пару». Ну и, конечно же, мы клёво провели время 🤪.

Игры на свежем воздухе.

15 июня 2022 года

На уроке CLIL мы сделали колечки из бумаги с помощью техники оригами:

И бумеранги , которые действительно летают ✈️!

Ученики академии написали портреты мушкетёров:

16 июня 2022 года

Рано утром не ленись: на зарядку становись! Мы зарядку любим очень, каждый быть здоровым хочет!

На уроке CLIL мы с ребятами сделали королевские короны:

Каждый мушкетёр должен уметь защищаться — поэтому ребята сделали настоящие ярко-голубые щиты с символом мушкетёров!

17 июня 2022 года

В начале недели ребята получили письмо от Д’Артаньяна, в котором написано задание: найти платок Артоса. Карта указала нам первую точку на детской площадке.

На площадке мы нашли первую подсказку: «Искать под деревом». Под деревом зашифрованное письмо: «Следующее задание в самом сыпучем месте». Ребята предположили, что это кухня, тк там много сыпучих продуктов.

На кухне нашли подсказку, разгадав которую получили слово ОЗЕРО. Долго искали, хотя подсказка оказалась на самом видном месте: на зеркале возле умывальника. Здесь нас ждало самое сложное задание, очень долго его решали. В итоге получилась фраза: «Лопни шарик».

Шарики нашлись в одном из школьных кабинетов. В шариках был спрятан пазл, собрав который вышла фраза «Тридцать два». Долго думали, что это может значить… В итоге догадались, что это — зубы.

И здесь нас ждало самое долгое задание. Потому что ответ на задание — «Стул», а последняя подсказка и слово — «Забор».

Ура! Нашли! Платок, который Атосу подарила дама сердца. Ребята вновь справились с испытаниями и выполнили задание от Д’Артаньяна 👏

Рисуем Констанцию:

Пропавшее письмо

6 июня 2022 года

Семеро отважных добровольцев зачислены сегодня в Академию Леди и Мушкетёров. На протяжении всей недели студенты будут изучать дисциплины, чтобы в пятницу получить доступ от преподавателей к первому заданию от Д’Артаньяна. Один за всех и все за одного! ⚜️

На уроке английского мы с ребятами начали с игр на знакомство. Затем поиграли в мемо с английскими буквами. И в конце посмотрели эпизод сказки «Three Billy Goats» и спели песенку.

На уроке CLIL мы с ребятами сделали макет замка:

На прогулке устроили чемпионат по прыжкам🤸‍♀️.

7 июня 2022 года

Делаем мушкетёрские мечи из бумаги.

На уроке английского языка изучали внешность человека и как ее правильно описать. Даже сыграли в домино!

Юные леди и мушкетёры развивают логическое мышление, решая головоломки и помогая сказочному герою выйти из затруднительного положения.

8 июня 2022 года

Украшаем академию:

Сегодня леди и будущие мушкетёры гуляли на детской площадке и запоминали конструкции и здания вокруг. Тема урока рисования: «Во дворе».

9 июня 2022 года

На уроке английского мы познакомились с новыми играми. Сыграли в «виселицу» и «угадай кто я». А так же повесили на нашу доску мотивационные фразы.

На CLIL мы сегодня с ребятами украсили наш класс цветами — красными и белыми розами.

На занятиях «Приключтения» ребята тренировали речевой аппарат с помощью скороговорок, учились запускать одновременную работу двух полушарий и, главное, пробовали составить рассказ — рекламу о каком-то предмете.

10 июня 2022 года

Пять дней отважные девочки и мальчики изучали дисциплины в академии Леди и Мушкетёров, чтобы получить доступ к поиску пропавшего письма Д’Артаньяна. Сегодня преподаватели провели экзамены и вручили детям обрывки карты. Карта указала, что поиски следует начинать в нашей школе.

Вдруг раздался звук закрывающегося замка и мужской голос объявил, что, если мы не сможем пройти все испытания, то останемся в этой комнате навсегда! Это было страшно! Дверь оказалась заперта… Под дверь нам подбросили первое задание: разгадать шифр на кодовом замке.

Ребята смогли подобрать код и открыть чемодан, в котором было следующее задание. С помощью зеркала мы прочитали, что следующую подсказку нужно искать в стопке салфеток. Разделились на 2 команды: девочки с помощью флажков показывали буквы.

Мальчики отгадали слово ВАЗА. В вазе нашли задание: посчитать монеты, записать номер телефона и позвонить по нему. По телефону нам сказали искать подсказку с помощью шахматных фигур — Ура! Нашли ключ и смогли выбраться из комнаты!

Ребята справились со всеми заданиями и получили главную подсказку о том, что пропавшее письмо следует искать у памятника К.Э.Циолковскому. И они это сделали! Письмо у нас в руках! 👏

А на уроке CLIL ребята сделали реквизит для танца — шляпу мушкетёра. Танец готов!